題組二

題組二:
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關鍵數據
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            1414(141)
  • 1-2: 59 59 21 37 97,70 7
  • 1-4: 20 23 30 33 (64 64 60 64)
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1-4 Word

Excel 解題注意事項
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1-3  圖形之資料:要刪除"班級"欄位名稱

Word 解題注意事項
1-4  合併列印頁碼:規則sequence number
     



考試新訊

各項新知
  1. 104年乙級學科,單選題60題每題1分,複選題20題每題2分。
  2. 104年度起,學科過 &術科不及格,不保留學科。
  3. 104年度起,學科不過&術科及格,  保留術科。
  4. 104年度起,會計資訊項及會計人工帳學科題庫相同,但都要考學科。
  5. 若電腦軟體應用乙級術科通過,則可報名即測即評各梯次。
  6. 若會計資訊項乙級術科通過,則可報名全國技術士檢定各梯次(一二三梯次)。


通過乙級檢定年度統計
 (資料來源:勞動部技檢中心\資訊查詢\統計公告)

 年度   證照                             年度證照數      報名人數                                 
 103    電腦軟體應用乙級             14,383
 103    會計資訊項乙級                      231            1,124      
 103    門市服務乙級                          311
 104    電腦軟體應用乙級             13,422                        
 104    會計資訊項乙級                      594                                  
 104    門市服務乙級                          208                 
 105    電腦軟體應用乙級               5,673                             即測即評          (105.8.1止 )  
 105    會計資訊項乙級                      770                             104年全國第3梯次
 105    門市服務乙級                          171                             105年全國第1梯次                   


報考類別
  • 電腦軟體應用乙級:即測即評即發證 
  • 會計資訊項乙級 :全國第3梯次 
  • 門市服務乙級  :全國第1梯次

    ●●105級資三甲技優推甄榜單●●

    資格:電腦軟體應用乙級
    成績:在校成績+書面成績

    魏君芮(班排第1)致理技術學校
    呂俞瑜(班排第3)真理大學

    ●●105級資三甲成果展示●●

    班級人數
    • 入學人數:33人
    • 留級人數: 2人
    • 休學人數:15人
    • 畢業人數:20人
    檢定成績
    證照項目:電腦軟體應用乙級( 8人)
         會計資訊項乙級 ( 2人術科合格)
         門市服務乙級  ( 6人考試)  
         電腦軟體應用丙級(18人) 
         會計資訊項丙級 (10人)
         網頁設計丙級  (15人)
         門市服務丙級  (14人)
    證照計算
    • 證照張數5張:5人
    • 證照張數4張:2人
    • 證照張數3張:7人
    • 證照張數2張:2人
    • 證照張數1張:3人
    • 證照張數0張:1人
    • 每人平均3張證照

    畢業成績


    統測分數
    • 11人參加統測         
    • 552分:1人
    • 351-400分:5人
    • 300-350分:2人
    • 251-300分:3人(沒讀書的分數)

    四技二專就讀學校

    --●-- 自由 --●--

    人類最終極的自由

    就是

    無論受制於何種外部環境

    都能選擇自己的態度

    ◎◎手機規定


    學校使用規定
    • 手機在非上課期期間可以用。
    • 手機在上課時間、課堂間,一律不准使用,也不可看時間或使用計算機。
    • 若有重要事情需在上課使用手機,請經任課老師同意後方可使用。


    違返使用規則,懲處如下:

    1. 第一次:沒收手機1週。
    2. 第二次:沒收手機2週。
    3. 第三次:沒收手機3週,並請家長到校領回。
          家長不願到到校領回者,手機沒收5週。

    ◎◎請假規定


    • 每月給予2天請假(事/病)。

    • 每月計算(事+病+曠課)不得超過累積節數。
       月份  累積節數  
    1.     9,2月  2日(10節)
    2.   10,3月     4日(20節)
    3.   11,4月     6日(30節)
    4.   12,5月     8日(40節)
    5.     1,6月   10日(50節)


    • 曠課不得超過36節,超過者請自行休學重讀。

    • 請假手續
    1. 當日請假,請於5:55前打電話26203930-200請假。
    2. 事假要有證明,病假請帶收據。
    3. 請在3日內:證明和假卡(家長簽名)給導師簽名,併送至辦公室核准。
    4. 核對缺曠課週報表是否請假成功。
    5. 副班長將已請假卡發回。

    ◎◎幹部規定

    每位學生在三年內,會擔任至少二次班級幹部。

    1. 班 長:其它幹部不在時,代理幹部。負責統籌班上事物。
    2. 副班長:每天到辦公室寫缺點名單。
    3. 學 藝:作業繳交及抽查。
    4. 副學藝:班會課之班會通報填寫。
    5. 風 記:上課5分鐘要進教室、吵閙學生之登記。
    6. 康 樂:體育課或運動項目事宜。
    7. 實 習:電腦教室管理。
    8. 衛 生:教室整潔、垃圾處理。
    9. 副衛生:外掃區及電腦教室垃圾處理。
    10. 總 務:班上金錢之處理。
    11. 輔 導:輔導日誌填寫。
    12. 能 源:外堂課及下課之關燈、關門。



    ◎◎班級表現

    以下事件,會列入班級打掃工作

    • 遲到或缺課:1節1週。
    • 請假節數超過規定:1節1週。
    • 缺交作業:1週。
    • 沒帶課本:1週。
    • 沒收手機:第1次2週。
    • 沒收手機:第2次4週。
    • 記警告:1週。
    • 記小過:3週。
    • 記大過:8週。
    • 其它:按輕重懲處。

    ◎◎獎懲規定

    學生常犯之事件

    • 沒交作業或週記
    • 沒帶課本
    • 上課用手機
    • 上課未依座位入坐
    • 上課未按時進教室
    • 說髒話或言語污辱他人:重大情節者,約談家長。
    • 抽煙:重大事件者,約談家長。
    • 打架:重大事件者,約談家長。
    • 作弊:重大事件者,約談家長。

    ◎◎成績處理

    要順利畢業的條件

    1. 作業或筆記要準時交。
    2. 考試要有基本分數60分。
    3. 上課態度要良好:不睡覺、帶課本、寫作業。


    升級要件

    1. 上下學期平均後,總平均及格。
    2. 不及格學分數未超過1/2。
    3. 上學期50分,下學期60分,該科平均以60分計算。


    留級:

    1. 補考二次,每年暑假。
    2. 補考後,重算總平均,及格則不需補考。
    3. 第二次補考不過,則重讀。




    ◎◎學校行事曆

    重要活動

    上學期

    • 運動會
    • 進校12月活動


    下學期

    • 越野賽路
    • 校慶暨園遊會
    • 二年級校外教學
    • 三年級模擬考


    每學期

    • 週記抽查:2次
    • 作業抽查:2次
    • 段考



    聲音

    聲音數位化




    課外知識:

    認識音頻及振幅

    聽覺-動物的聽覺範圍

    一次搞懂「泛音列」

    你23歲,但是你的耳朵已經幾歲了? 快來測試你的「聽力年齡」

    在什麼頻率你開始聽到的聲音?

    振動頻率改變物質型態

    各種振動頻率下的沙子形態

    聲頻讓水流改變形狀

    聽不到的秘密-測試你的聽覺年齡! (App)













    我在這個過程中,對於他人的貢獻是什麼?


    這是一個外表憨厚,客氣,和藹,溫柔,向外展現是一個脾氣很好,很少大聲說話,大家都認為是一個好好先生,人見人愛的人。每一個人認識他,都會說,他的人真好。

    他的內在充滿了恐懼。無時無刻緊張與害怕。他深怕別人不喜歡他(100%),所以很客氣,對人很好。他所有言行舉止的出發點,都是因為要討好他人,獲得認同。他深深相信,獲得他人的喜歡,是一件非常重要的事。他常常說,“別人不喜歡你,你就沒有朋友”。他過去也常常對我說,『像你這樣直話直說的人,沒有人會喜歡你,你不會有任何的朋友』。這句話,我美國的三姐也對我說過。她也是一個害怕沒有人會喜歡她的人,所以在行為態度上,總是裝得很虛偽,嘴上常常掛著愛與光,但是心里常常記恨,怨恨他人。

    當他們對我說,『你沒有任何朋友』的時候,我總覺得很納悶,明明我的身邊就有很多朋友,而且都有深刻的友誼與關懷,因為我對朋友是全然誠實,完全開放的。我對朋友的的態度是:『你所看到的,就是真誠的我,全部的我。我不說假話來討好你,讓你喜歡我。有時候我還會指出你看不見的觀念,或許你不喜歡被點到,但是我的出發點是為你好。我覺得身為一個朋友,如果不能坦誠相待,這種朋友關系是很淺的。我很會分享,但是我也是界限分明。我心裏想的,我就說出來。』當然,很多人受不了我的個性,也有一些人很喜歡跟我做朋友。我認為,朋友的數量不需要多,但是每一個朋友,我都很真誠地對待。

    當然,因為他的恐懼,他的心輪,平常時間只有運作 5%-15%之間。他永遠沒有辦法理解或領會,當我以誠與心對待人,面對知心的朋友,感受是什麼。

    他所說的任何話,所做的任何事,都是處心積慮的運作,他的目的,是『我如何獲得他人的喜歡,友誼,或是我想要的結果』。

    他的內在,對他人的關心,只有3%。完全沒有不計較回收的付出(0%),他所能感受到的愛,只有5%,跟他的心輪開啟程度有關。所以他只能夠以別人的言行舉止,來評斷他人對他的關愛。

    他與朋友的關系,純粹在於『我能從你那裏獲得什麼』。他所想要獲得的,不是金錢,不是物品,而是他心中所認為的,代表愛與關懷的行為。

    當他處心積慮的對你好,但是沒有獲得他所想要的結果的時候,他就會悶悶不樂,生氣,堆積久了的時候,就會爆發成一場大吵大鬧。他的的理由,總是,『你的行為沒有讓我感受到你對我的關懷或愛』或是『你沒有做XX,你不做那個』。

    當宇宙讓我感受到他的內在感受的時候,我感到的是無限的空洞,漠然,永無止境的哀傷,永恒的匱乏· · · · 像是停留在一個黑暗無光的世界,找不到出路 · · ·


    他在事業上,也是一事無成。工作,成了沒有意義的勞力交換金錢。任何事,做了一陣子之後,就變成一種精神上的負擔。因為他的聚焦,完全是在於『我獲得了什麼』(100%),而不在於『我在這個過程中,對於他人的貢獻是什麼?』(0%)。所以在他的生命裏,無論他從事任何工作,任何社交活動,或是發展嗜好,他感受不到任何意義。他只感受到空洞。一種永遠填不滿的空洞。

    這裏需要一個中庸的平衡。

    我們不是貶低『我獲得了什麼』的態度,而是要強調『我在我的行為過程中,對於他人的貢獻是什麼?』的角度。這是一般人從小到大都沒有學到的。早期的一篇文章也提到了這一點。當我們知道,我們的行為讓他人獲得某種益處,你的心中,會有一種喜悅感與價值感。

    一個外表看似付出的行為,例如當志工,或是參與慈善事業,並不表示當事人的內在經驗會有找到意義的感受。如果當事人只是聚焦於『我獲得的是什麼』,或許他們獲得的是他人的認可與敬仰,這些行為成為是一種形式上的交換罷了。

    一個外表看似社會觀念所鄙視的行為或是工作,當事人自己言行的付出心態在于助人,並且能夠看到與群眾受益的角度,當事人無論從事何種行為或事業,他的生命就會充滿了意義。

    摘自:Sunny 說 - 他心通連到的內在世界

    遠距離療癒的原理-量子纏結

    量子力學揭秘(1)【量子糾纏與波爾 愛因斯坦之爭】


    遠距離療癒的原理-量子纏結


    人生病的時候,可以不用吃藥,只要吃藥的頻率就可以了!

    想像的或是真實去經歷的,是一樣結果

    根據美國賓州大學醫院核醫學醫師兼醫學院放射科助理教授,Andrew B. Newberg M.D.運用大腦溫差影像診斷圖片分析的結果,當大腦看見一個景象,與大腦觀想同一個景象,大腦腦神經細胞所發電的部分是一模一樣的。這也就是說,我們的大腦對於親身的經歷與回想過去的經歷,我們身體的腺體及荷爾蒙反應是相同的。(這一段採訪可以在電影 “我們懂個X” 裏看到。)


    我想:對於我們選擇重復在我們的大腦裏播放什麼經驗,我們真是要慎思呀!人,可以從回想過去的經歷,加上以憤怒或不滿將記憶扭曲,人類究竟在無知中怎麼樣自我虐待呀??

    摘自:二姐

    第11章無形資產

    無形資產的定
    1. 具可辨認性
    2. 可被企業控制
    3. 具有未來經濟效益
      (年限至少要1年以上)


    無形資產的認列條件
    1. 資產之未來經濟效益有可能流入企業
    2. 資產之成本能可靠衡量



    無形資產分類
    可明確辨認
    不可明確辨認
    有耐用年限
    專利權
    著作權
    電腦軟體
    租賃權益
    商譽

    1.  外購者,入帳

    2.  自行發展,不入帳
       原則:可驗證性
               成本原則
               穩健原則
    非確定
    耐用年限
    商標權:10
    航 權:10
    廣播執照:6
    尚未可供使用
    研究發展階段中的
    【發展中之無形資產】


    無形資產的成本認列
    外部取得
    外購
    成本+必要支出
    合併
    公允價值
    捐贈
    公允價值
    交換,具商業實質
    1.      換入之公允價值
    2.      股票之市價
    交換,不具商業實質
    成本=帳面價值+付現-收現
    內部產生
    研究階段
    研究發展費用
    發展階段
    發展中之無形資產
    無法區分研究或發展,則列入費用


    無形資產年底之處理:
    1.      無形資產的成本攤銷:由以下二者取短,法定年限&經濟年限
    2.      無形資產攤銷:直線法,殘值=0
    3.      無形資產的不攤銷:商譽&非確定耐用年限
    4.      無形資產要作減損測試。(減損損失=帳面價值-可回收金額)


    可明確辨認之無形資產:專利權
    成本
    外購
    成本+必要支出
    研究階段
    研究發展費用(E)
    發展階段
    發展中之無形資產(A)
    訴訟
    勝訴
    增加效益
    支 出:專利權增加
    獲賠償:專利權減少
    勝訴
    訴訟費用
    敗訴
    訴訟費用



    可明確辨認之無形資產:電腦成本
    流程
    會計科目
    規劃、程式設計、編碼、測試
    研究發展費用
      建立技術可行性
    製造母版
    電腦軟體(無形資產)
      完成產品母版
    母版複、產品包裝
    存貨



    不可明確辨認之無形資產:商譽
    外部取得
    外購
    成本+必要支出
    交換,具商業實質
    1.      換入之公允價值
    2.      股票之市價
    交換,不具商業實質
    成本=帳面價值+付現-收現
    自行發展
    不入帳



    錯視藝術

    北岡明佳http://www.ritsumei.ac.jp/~akitaoka/


    錯視藝術小心看到吐出來
    http://www.citytalk.tw/bbs/thread-173293-[%E8%A4%87%E8%A3%BD%E7%B6%B2%E5%9D%80]-1.html
    (出處: ::Citytalk城市通)

    【攝影】斯蒂文 · 图霍尔斯基官网


    斯蒂文 · 图霍尔斯基官网

    斯蒂文目前居住在加拿大艾尔伯特省卡尔加里市,从事摄影仅仅五年多时间。

    斯蒂文 · 图霍尔斯基(Stevin Tuchiwsky),波兰裔加拿大著名野外活动摄影家(Outdoor Lifestyle Photographer),以擅长拍摄探险运动和风光图片而蜚声摄影界。

    學科測驗

    網址:碁峰線上測驗系統http://viptest.gotop.com.tw/
    帳號:lanhung
    注意:請用IE開啟;並關閉快顯封鎖。


    好人總是自以為是

    書名:好人總是自以為是
    作者:強納森.海德特 Jonathan Haidt
    出版社:大塊文化

    文章內容節錄
    我們全都會困在這裡好一陣子,好好努力解決問題吧!
    直覺先來,策略推理後到。

    人格來自何方?
    人格有三種層次:最低層是氣質特徵,屬於廣泛的人格範壽,由基因控制。這類特徵有威脅敏感銳度、追求刺激度、外向程度、慎思度等。
    第二層次是適應特性,是隨著成長而出現的特徵,是人面臨特定環境和挑戰,因應發展出這些特徵。
    第三層次是建構的生命敘事,即以用什麼樣的認知去詮釋發生事情背後的意涵。

    改變你的生命

    改變你的生命,結論


    我們想改變自己的生命,不是試圖去改變周遭的人、事、物及環境。因為你的生命裏重復發生類似的經驗,唯一的共同點是“你自己”。

    以一般人習慣性的邏輯,是別人對我們做了什麼事,說了什麼話,讓我們感到不滿或不愉快。

    以宇宙的觀點來看,是因為我們有“情感程式”,而根據這些記憶裏的經驗,吸引現在周遭的人事物及事件、環境。人的經驗,是一個大電腦,利用目前存有的軟體方程式來操作,吸引我們生命裏的事件,創造我們的情緒反應。要改變我們的生命,最快的方式,是從改寫我們的軟體程式開始。

    你的生命裏,常常有令你失望的經驗,因為你是失望的創造者。
    你的生命裏,找不到愛你的人,因為你不夠愛自己。
    你的生命裏,事業發展一直不順利,因為你的情感程式創造阻礙。
    你的生命裏,工作的老板和同事常常找碴,因為你吸引到他們對你的態度。

    這些語句聽起來好像是責怪自己,其實不然。另一面像,是了解實際狀況,把操縱你自己生命的力量回歸本位,放在自己的手中。所以你能夠根據你所要的新生命,重新改寫你的軟體,重新創造新的實相。也只有你,才能真正改變你的生命。

    你的生命到目前為止,有什麼不滿的地方嗎?誠實的檢識一下,將你不滿的事件一一列出。你希望有更好的情感生活嗎?更順利的事業?更愉快的工作環境?更好的生活環境?希望找一個生命裏能夠各方面都配合的靈性伴侶嗎?

    從不愉快的經驗裏,分析你的情感程式,重新改寫軟體,徹底改變你的生命 · · · 從今天,從你開始。

    愛與尊重

    『愛』當名詞用,是一種內在的境界,不是行動。
    『愛』當動詞用,是一種心對心,靈魂對靈魂的支持、包容與接納。

    『愛』是以心對之,以心受之。心的感受,來自於心輪。心輪封閉的人,是無法感受到愛的。一般的人,因為感受不到愛,所以常常要求他人以行動表示他們的愛。但是外表上被一般人認為是愛的行為,背後的動機,卻不一定來自於愛。經常是來自於“我怕你不接納我”所以才做的行為。

    太多的人,背負著“不被接納”的恐懼,時時提心吊膽,以『好人』的外在表現行為,在社會上,這種行為也是被認可的“好人”。然而,因為這種恐懼的心態,是會壓抑出病來的。你也常常看到,『好人』沒好報地生了莫名其妙的病。

    靜下心來,仔細想想,自己是不是覺得當『好人』很重要?被別人認同為『好人』是不是很重要?平日生命的經驗裏所做的決定,是不是來自於『怕別人不高興』,或是『怕別人不認可』呢?

    另外一個現象,是對他人行為的要求。如果一個人對于『愛』有極度限制性的定義,認為只要你的行為合乎他的要求,則表示你愛他。而你因為『怕他認為你不愛他』而事事順從他意。這種人際關係的存在是非常狹隘膚淺的。當一方順他意的時候,『愛』則存在,不順他意時,馬上『轉愛為恨』。如果這是你所要的生活,也就罷了。如果這不是你所想要的生命,從今天開始改變還來得及。

    『尊重』也常在一般社會的行為上,被用來勒索他人的行為。小學老師說:『你不聽話,就是不尊重我』。父親對子女說:『你不順從我的意,就是不尊重我』

    『尊重』就像『愛』,是一種內在的境界。一種對至高無上的靈魂所懷有的敬佩與支持。一種對所有靈魂同等對待的尊敬。

    『尊重』不表示讓步,不表示做牛做馬,不表示放棄自己的權利,不表示不說心裏想說的話。『尊重』表示你我是平等的神聖靈魂,表示我對你採用我對我自己一樣的態度。

    這或許是你已經知道的,或許是你內心深深地感受到的真理卻無法以語言形容。如果你已經用心對待他人,我們感謝你。因為你的心,能夠幫助更多的人,感受到他們自己的心。如果你仍然活在恐懼當中,希望你能看透自己的恐懼,了解這恐懼的虛幻。慢慢地回到靈魂的境界。學習『愛』與『尊重』自己至高無上神聖的靈魂,也同樣的『愛』與『尊重』他人至高無上神聖的靈魂。

    意識地圖

    摘自:Sunny說 -- 意識地圖 - 心靈能量(Map of Consciousness - Power Vs Force)

    Map Of Consciousness

    (From Power Vs. Force, by Dr. David R. Hawkins)

    God-view
    Life-view
    Level

    Log
    Emotion
    Process
    Self
    Is
    Enlightenment
    ñ
    700-1000
    Ineffable
    Pure Consciousness
    All-Being
    Perfect
    Peace
    ñ
    600
    Bliss
    Illumination
    One
    Complete
    Joy
    ñ
    540
    Serenity
    Transfiguration
    Loving
    Benign
    Love
    ñ
    500
    Reverence
    Revelation
    Wise
    Meaningful
    Reason
    ñ
    400
    Understanding
    Abstraction
    Merciful
    Harmonious
    Acceptance
    ñ
    350
    Forgiveness
    Transcendence
    Inspiring
    Hopeful
    Willingness
    ñ
    310
    Optimism
    Intention
    Enabling
    Satisfactory
    Neutrality
    ñ
    250
    Trust
    Release
    Permitting
    Feasible
    Courage
    ô
    200
    Affirmation
    Empowerment
    Indifferent
    Demanding
    Pride
    ò
    175
    Scorn
    Inflation
    Vengeful
    Antagonistic
    Anger
    ò
    150
    Hate
    Aggression
    Denying
    Disappointing
    Desire
    ò
    125
    Craving
    Enslavement
    Punitive
    Frightening
    Fear
    ò
    100
    Anxiety
    Withdrawal
    Disdainful
    Tragic
    Grief
    ò
    75
    Regret
    Despondency
    Condemning
    Hopeless
    Apathy
    ò
    50
    Despair
    Abdication
    Vindictive
    Evil
    Guilt
    ò
    30
    Blame
    Destruction
    Despising
    Miserable
    Shame
    ò
    20
    Humiliation
    Elimination



    意識地圖 
    – 王絪改寫自『心靈能量:藏在身體裏的大智慧』

    神性觀點
    生命觀點
    等級

    對數
    情感
    過程
    大我
    如是
    開悟
    ñ
    700-1000
    妙不可言
    純粹意識
    一切存在
    完美
    安詳
    ñ
    600
    極樂
    覺照光明
    一體/合一
    完整
    喜悅
    ñ
    540
    寧靜
    變容顯光
    慈愛的
    良性的
    ñ
    500
    天啟
    有智慧的
    有意義的
    理性
    ñ
    400
    了解
    抽象
    仁慈的
    和諧的
    接納
    ñ
    350
    寬恕
    超越
    啟發性的
    有希望的
    願意
    ñ
    310
    樂觀
    意圖
    使能夠
    滿意的
    中立
    ñ
    250
    信任
    釋放
    允許的
    可行的
    勇氣
    ô
    200
    肯定
    賦能
    冷漠
    苛求的
    驕傲
    ò
    175
    鄙視
    誇浮不實
    想報復的
    敵對的
    憤怒
    ò
    150
    仇恨
    攻擊性
    否認
    失望的
    欲望
    ò
    125
    渴求
    奴役
    懲罰性的
    驚恐的
    恐懼
    ò
    100
    焦慮
    退縮
    輕蔑的
    悲劇的
    悲傷
    ò
    75
    懊悔
    消沉
    譴責的
    無望的
    毫無生氣
    ò
    50
    絕望
    放棄
    懷恨的
    邪惡
    愧疚
    ò
    30
    指責
    破壞
    鄙視的
    悲慘的
    羞恥
    ò
    20
    恥辱
    消滅


    情緒位階

    我們可以應用意識地圖里的情緒位階,來對照自己生活中的情緒反應。如果你看到自己的情緒在200之下,就是說,你要想辦法把自己提升到200之上。這並不表示逃避你的現狀,或是假裝沒有發生,而是從自己的觀點,角度,來改變,讓自己對同一個事件獲得釋懷。

    比如,你的伴侶(同事,老板,等等)做了一件讓你很不滿的事情,你停留在指責(30)他的不是。(這同時也是受害者心態)這時你的情緒對自己的生命力是有破壞性的。如果你只是絕口不提,或是把注意力放在別的地方,你的情緒只是覱時壓抑了,並沒有徹底解決。如果你開始覺察自己的行為,然後開始尋找這個事件的正面性與建設性。比如,你的伴侶可能說了不中聽的話,但是還是純粹出自好意。你的老板可能開除你,但是你會發現這個工作你根本不想做,可能會有更合適你的工作出現。你的同事可能惹惱你,做一個黑天使,來幫助你下定決心超越現狀。這時,你可能對這個事件會達到一個200以上的態度。

    隨時對照覺察

    在你的生活中,隨時在意識地圖上對照你的經歷,看法,感受,態度··· 隨時提醒自己要提升到200以上。

    比如憤怒是150。碰到不高興的事,不是教你要忍受不發脾氣,而是看懂了為什麼不需要憤怒,然後如果有需要,則處理自己的憤怒的情感程式。

    當你把許多不同的憤怒情感程式平衡完之后,你就不會對任何事情或人有持續性的憤怒或不滿。如果在生活經驗裏有需要你發怒的地方,就只是因為對方(因為他的吸引子模式)吸引你發怒,你的感覺會有一點像是在演戲一般的扮演一個憤怒的角色,演完之後,就完全沒有憤怒了。可以在剎那間釋放。

    例如,驕傲是175,仍然是一個對生命力有破壞性的的能量。如果你的生命裏,一直在找尋什麼來引以為傲,像是新聞媒體常常利用某某運動員的成就來『光耀臺灣』或是『光耀中華民族』,父母親要孩子以學業或事業的成就來引以為傲等等··· 這其實是一種社會上無稽的慣性現象。臺灣或是中華民族需要某些人的成就來『光耀』,這就等於是說,臺灣與中華民族的基本存有是不值的,不夠好的,或是丟臉的。很少人覺察這個無稽的社會慣性吧 ?
     

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